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[경제공부] #1160 기관 보고서로 본 유치(교육국제화역량 인증제 및 외국인유학생 유치관리 실태조사 3주기(2020-2023) 평가체계 개선연구)

by Kay/케이 2025. 3. 3.
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제목: 교육국제화역량 인증제 및 외국인유학생 유치관리 실태조사 3주기(2020-2023) 평가체계 개선연구

발간처: 한국연구재단

발간일: 2020.01.22

저자: 윤명숙외 5

내용

. 연구 계획 1

1. 연구의 필요성 및 목적 1

2. 연구내용 및 범위 8

3. 추진전략 및 방법 11

4. 기대성과 및 활용방안 13

 

II. 교육국제화역량 인증제 및 실태조사 개요 14

1. 추진배경 및 경과 14

2. 2주기 교육국제화역량 인증제 및 실태조사 개요 15

3. 인증제 성과진단 및 개편 방향 16

4. 주요 변경사항 18

5. 3주기 교육국제화 역량 인증제 주요 내용 20

6. 추진일정() 32

 

III. 3주기 인증지표 33

1. 학위과정 세부 평가기준 33

2. 어학연수과정 세부 평가기준 46

 

IV. 교육국제화역량인증제 실태조사 및 권역별 토론회 결과보고 52

1. 실태조사 개요 52

2. 학위과정 기초실태조사 결과 55

3. 어학연수과정 기초실태조사 결과 71

4. 권역별 토론회 결과분석 82

 

V. 정책적 제언 113

1. 활용방안 113

2. 정책제언 114

 

참고문헌 117

 

링크

https://www.alio.go.kr/occasional/outResearchDtl.do?seq=2668923&type=title&word=%EC%9C%A0%EC%B9%98&pageNo=2

 

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